La realidad del aula
Niveles heterogéneos, motivación, familias, calendario y ratios. Lo que no siempre aparece en los manuales y condiciona cada clase.
Trompa · Interpretación · Pedagogía
Desde el escenario
y desde el aula.
Soy trompista en activo y docente. Aquí reúno las áreas en las que trabajo con músicos y profesorado: de la preparación de una audición a la programación de un curso, siempre desde la experiencia real de tocar y de enseñar.
- Preparación de conciertos
- Audiciones
- Repertorio orquestal
- Miedo escénico
- Didáctica del instrumento
Interpretación
Llegar preparado al momento de tocar
Acompañamiento para trompistas que quieren afrontar con más recursos un concierto, una prueba o, sencillamente, el estudio de cada día.
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01
Preparación de conciertos
Construir el programa con tiempo: lectura, resistencia, dosificación del esfuerzo y ensayos que se parezcan al día real.
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02
Repertorio orquestal
Los solos y pasajes que se piden una y otra vez, trabajados con criterio de escenario: estilo, contexto, afinación con la sección y lo que espera quien dirige.
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03
Preparación de audiciones
Estrategia para pruebas de orquesta y de conservatorio: listas, simulacros, gestión del tiempo y ese primer minuto delante del tribunal.
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04
Miedo escénico
Herramientas prácticas para que los nervios no decidan por ti: rutinas previas, foco de atención y exposición gradual al público.
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05
Mejora técnica instrumental
Sonido, emisión, flexibilidad, registros extremos y articulación. Un diagnóstico concreto y ejercicios con objetivo, no rutinas genéricas.
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06
Planificación del estudio
Que las horas rindan: ciclos de trabajo, descanso, prioridades y un plan que se adapte a tu calendario real, no al ideal.
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07
Música de cámara
Quinteto de viento, ensemble de metales y formaciones mixtas: escucha, empaste, liderazgo compartido y ensayos que avanzan.
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08
Instrumentos afines
Para trompistas que necesitan incorporar otros instrumentos de la familia a su trabajo, en el aula o en el escenario.
Trompa natural
Técnica de mano, tonos de recambio, afinación y criterio histórico para el repertorio clásico y barroco.
Trompas discant
El registro agudo con otra herramienta: cuándo usarlas, cómo adaptarse y para qué repertorio.
Tuba wagneriana
Adaptación de embocadura y sonido, lectura y el repertorio donde aparece: Wagner, Bruckner, Strauss.
Con la tuba wagneriana
Pedagogía
Enseñar a enseñar
Saber tocar y saber enseñar a tocar son oficios distintos. Comparto la didáctica del instrumento con quienes se forman como docentes, o ya lo son y quieren revisar su práctica, para entender la realidad educativa tal como es.
La programación didáctica
De la normativa al curso concreto: objetivos, contenidos, criterios de evaluación y una secuenciación coherente y defendible.
La unidad didáctica
Diseñar unidades vivas: actividades, recursos, temporalización, atención a la diversidad y una evaluación que sirva para aprender.
Didáctica específica de la trompa
Respiración, embocadura, la mano derecha, transposición, el instrumento según la edad, los primeros cursos y el repertorio por niveles.
Enfoque de trabajo
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Experiencia en activo
Lo que comparto lo pongo a prueba cada semana, en el escenario y en el aula.
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A la medida de cada persona
Partimos de dónde estás y de lo que necesitas, no de un temario cerrado.
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Criterio, no recetas
La meta es que salgas con herramientas para decidir por tu cuenta.
Recursos
Material para practicar
Herramientas para el estudio diario, gratuitas y listas para usar. Instálalas como app y tenlas a mano también sin conexión.
Libro · PDF gratuito
Calentamiento para trompa
Warm up for French Horn · 圆号热身练习
Una rutina de calentamiento diaria para trompa, en tres idiomas: español, inglés y chino. Publicado por Geometría del desconcierto ediciones.
Descargar PDFJuego
Trivial de la trompa
Técnica, estudios, repertorio, historia e instrumentos afines en rondas de 15 preguntas. Sin soluciones regaladas: juega, repite y afianza.
JugarHerramienta
Afinador
Afinador cromático con La de referencia ajustable y lectura escrita para trompa en Fa o en sonido real.
Abrir afinadorHerramienta
Metrónomo
Compás con acento, subdivisiones y marcar el tempo con un toque. Preciso y sin distracciones.
Abrir metrónomoTrayectoria
Una práctica que avala lo que se enseña
Mi trabajo se reparte entre el escenario y el aula, y cada uno alimenta al otro.
Como intérprete, desarrollo mi actividad en la Orquesta Ciudad de Granada, lo que me mantiene en contacto directo con las exigencias reales de la profesión: repertorio, ritmo de trabajo, audiciones y escenario.
Como docente, enseño en Musikene, Conservatorio Superior de Música del País Vasco, donde acompaño al alumnado de grado superior en Repertorio Orquestal, Trompa, Música de Cámara y Didáctica de la Trompa.
- Orquesta
- Orquesta Ciudad de Granada
- Docencia
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Musikene · Conservatorio Superior de Música del País Vasco
Repertorio Orquestal, Trompa, Música de Cámara y Didáctica de la Trompa
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- Colaboraciones
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La mayoría de las orquestas españolas, además de formaciones de:
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